在高考的考场上，有一位身高2米3的高考生引起了人们的关注，他虽然身材高挑但坚韧不拔地追求自己的梦想——通过考试进入大学深造。“巨人”一词常被用来形容他的身形和他在考场上的表现一样引人注目、令人惊叹；然而这并不意味着他是“比姚明还高的存在”。“巨人的名字叫张俊才”，而这位篮球明星的身高达到了约两米二九左右（也有说法为两米的），与该位学生相比略矮一些而已 。

: 在这个充满挑战与机遇的六月，全国各地的学子们纷纷踏入考场，然而在众多考生中有一位特殊的身影——身高达到惊人的两米二三的高三生小李（化名），他的故事如同一股暖流温暖了无数人的心田。“巨人之梦”，不仅是对他个人成长的见证和激励；更是对所有追求理想、不畏艰难者的鼓舞！本文将通过几个关键节点来讲述这位特殊高个儿少年的求学之路以及他在人生大考的坚定步伐……….. 　　　 *“异类”：从与众不同到自我接纳 　　当同龄人还在为如何应对即将来临的中学生活而烦恼时，“小小年纪”（其实已18岁）的小李大步流星地走进了高中校园的大门。"我比别人高一截"这是他对自己的第一印象也是对自己的最初认知之一. 虽然周围的同学都以好奇的目光打量着这颗新来的'大树', 但对于内向且敏感的他来说, 这无疑是一种无形的压力."刚开始的时候确实很自卑", 小 李回忆道,"每次排队总是站在最后面; 和同学们一起打篮球也因为太高而被嫌弃......".但随着时间的推移和小小的努力尝试后，"接受自己就是这样的一个存在"，逐渐成为了他内心的声音.“我不再刻意去隐藏什么，”他说：“而是选择用行动证明我能行。”于是乎我们看到了那个在课堂上积极举手发言的身影那晚自习室里默默奋斗至深夜的青年还有操场上挥洒汗水的‘长腿欧巴’.” 　　　　 二 、 “逆袭”: 从孤独前行 到并肩作战 　随着时间流逝 , 高中的学习生活让原本就因身形差异带来的困扰变得更加复杂 . "有时候真的感觉自己是孤单一人在战斗 ", 他坦言 ." 但是幸运的是遇到了几位特别好的老师和朋友 ". 他们没有因为他身体上 的 ' 不一样 ’ 而对他另眼相看 ，反而给予 了更多鼓励和支持 ，数学老 师张先生经常利用课余时间为她单独辅导 ；语文王老师在作文课上特意为他设计了一些关于 ‘坚持 与勇气＇的主题 ; 一群志同道合的朋友则是在课后陪着他跑步聊天放松心情 ....... 这些点点滴滴汇聚成一股力量让他感受到了前所未有的归属感 ．渐渐地他也开始主动帮助其他有困难同学共同进步成为了大家眼中值得信赖的好伙伴 ....." 我学会了感恩 ”他用这句话总结这段经历 ：正是这些温暖的陪伴让我明白即使面对再多障碍只要有人同行便无所畏惧 ................ 三、"决战": 以超凡之姿迎向未来考试 终于到了决定命运的关键时刻 ——-6月7日—9日的三天时间里整个国家都在关注这场被称为千军万马过独木桥般残酷而又神圣的大事．作为一位特立于人群之中的２ 米多高的少年而言其心理负担可想而知但是经过三年磨砺早已练 就一颗平常心的他却显得格外从容镇定.......走进考点那一刻看到那么多同样怀揣 着希望目光坚定的脸庞心中涌起了一阵莫名的感动仿佛是战友般的默契.............进入教室坐在属于自已的位置 上拿出笔袋深吸一口气开始了答题过程虽然期间也有紧张情绪但他凭借平日里的刻苦训练一一克服难题最终圆满完成了这次人生的重大考验 ........................................................................ 四;"超越":"不只是高度更在于深度" 当成绩公布那天全家人激动不已尤其是父母眼里满是骄傲泪光他们知道儿子所付出的一切远不止于此次考试成绩那么简单它背后承载着一个孩子成长过程中不断突破自我的艰辛历程和对未来的无限憧憬 ..." 对于你来讲今天只是一个小目标而已后面还有很多路要走下去呢！"父亲语重心长的说.." 是啊!" 她回答得异常坚毅："但我相信只要有信念就没有到达不了的地方 !"................... 五；“尾声”——继续书写传奇篇章 如今已经顺利被一所重点大学录取并且正在准备开启大学生涯的新征程中小刘并没有停下脚步相反更加珍惜每一次机会积极参与各种社团活动锻炼能力同时也不忘初心保持阅读习惯提升自身修养 ………………” 我们期待在未来日子 里能够再次听到来自那位两米的青年身上传来更多的好消息! 六 在这个世界上每个人都是独一无二的个体无论身处何境遇都应该勇敢追求属于自己的那份光芒正如我们所见的那位名叫 XXXX (此处代指真实姓名)的两点几高中生一般尽管面临诸多不便却从未放弃任何一次展现自我的机 会并以实际行动诠释出什么是真正意义上的坚强不屈勇往直前精神品质值得所有人尊敬和学习!!